“En gås er ikke en ven af en gris” er et veletableret udtryk, hvor det er umuligt at erstatte mindst ét ord. Russeren forstår denne fraseologiske enhed med det samme, men udlændingen skal forklare det.
Billeder og udtryksfuldhed af denne konstruktion
Dette er et meget stærkt udtryk. Det karakteriserer præcist det modsatte par: en gås og en gris. Fysiologisk og karaktermæssigt er de meget forskellige, for gåsen er ikke en ven for grisen. Gåsen er høj, stolt, ren, slank og spiser korn. Almindelige mennesker opfattede gåsen som en aristokrat. Grisen roder gennem rester og er ikke afvisende over for at tumle sig i en mudderpøl.
Hun er fuldstændig uhøjtidelig. Da en gås ikke kan have noget til fælles med en gris, dukkede denne sætning op.
Bærbar
Ordsproget "En gås er ikke en kammerat til en gris" betragtes også som et gammelt russisk ordsprog. Dens essens og betydning ligger i, at kommunikation mellem mennesker skal foregå i ét samfund, og de kan ikke krydse hinanden. Det er forskellige sociale lag, der adskiller sig med hensyn til rigdom, opdragelse, uddannelse, erhverv og interesser. Mennesker på forskellige niveauer i det sociale hierarki har intet til fælles og erkan ikke.
Hvad kan forene en oligark, der ejer en fodboldklub, yachter, bor nu i New York, nu i London, flyver på et privatfly, underviser børn i Oxford, giver smykker fra Cartier eller Harry Winston til den næste nogensinde yngre veninder, med en hårdtarbejdende, der slapper af i selskab med venner fra fredag til lørdag? Sådan et maksimum går på fiskeri og bringer et par minnows hjem og når knap nok fra forskud til betaling. Den 8. marts medbringer hun en buket halvdøde mimoser eller tulipaner. Her vil du her sige: "Gåsen er ikke en kammerat til grisen." Samtidig vil du ikke sympatisere med gåsen, der som en vampyr suger dit blod. Men vores samtidige oversætter nemt alt til en joke, og siden Chatskys tid har hån skræmt alle og holdt skammen i skak.
Anekdotisk situation
Universitet, pause mellem forelæsningerne. Alle går i spisestuen, og der er ingen tomme borde. En studerende henvender sig til professoren med en bakke og er ved at sætte sig på et tomt sæde. Læreren kaster afvisende: "En gås er ikke en kammerat til en gris." Men den ressourcestærke elev svarer: "Nå, hvis ja, så flyver jeg væk." Professoren blev forbitret og besluttede at vente på sessionen og "fylde" den uforskammede i eksamen. Den skæbnesvangre dag er kommet. Den hævngerrige professor valgte selv den sværeste billet til den studerende. Og han tager den og svarer uden problemer. Det er nødvendigt at sætte "5". Professoren har ikke lyst.
Han stiller et tillægsspørgsmål uden for emnet: "Her mødte du to tasker på vejen. Den ene er fyldt med guld ogden anden er gal. Hvilken en vil du vælge? Eleven svarer: "Uden tvivl med guld." Læreren siger til dette: "Jeg ville have taget det klogt." Uden at tænke sig om to gange smider eleven en streg: "Hvem mangler noget." Samtidig tænker eleven: "En gås er ikke en ven for en gris." Han ser ikke på, at den helt vrede professor skrev "ged" med store bogstaver i stedet for et mærke. Uden at se i rekordbogen går eleven, og efter nogen tid går han ind i klasseværelset igen med ordene: "Du har lige skrevet under, men du har glemt at sætte et mærke."
Her er sådan en anekdotisk historie, som en studerende og en professor kom ind i. "En gås er ikke en kammerat for et svin" - betydningen af denne fraseologiske enhed håber vi, du forstår nu.
