Filosofiske læresætninger, der var almindelige i tider før vor tidsregning, florerede i forskellige termer, almindelige navne og så videre. Nogle af dem "overlevede" til nutiden og bliver ofte brugt i hverdagen. For eksempel, som er en skeptiker, selv børn kender betydningen af ordet "positiv" og andre udtryk. Det er dog ikke alle, der ved, hvor dette eller hint navn eller udsagn kommer fra. Lad os se nærmere på, hvad ordet "skeptisk" betyder.
Filosofisk doktrin
Skepticisme opstod ved overgangen til det 4.-3. århundrede f. Kr. e. næsten samtidig med sådanne læresætninger som den stoiske skole og epikurisme.
Grundlæggeren af denne filosofiske tendens anses for at være den græske kunstner Pyrrho, der introducerede sådanne fremmede elementer for den hellenistiske skole som helhed, såsom "ligegyldighedens position", "løsrivelse", "praksis af non-judgment".
Hvis vi overvejer, hvad en skeptiker er ud fra et synspunktaf den tid kan man sige, at han var en mand, der ikke stræbte efter at nå frem til naturens sandhed, ikke forsøgte at kende verden, men accepterede tingene, som de var. Og dette var hovedtanken i Pyrrhos lære, som indtog en førende plads blandt filosofferne fra den tid.
Udviklingsstadier
Undervisningen af skeptikere har gennemgået tre udviklingsperioder:
- Ældstepyrrhonisme (3. århundrede f. Kr.). Denne doktrin blev karakteriseret som praktisk, den var baseret på "etik". Grundlæggerne er Pyrrho og hans discipel Timon, hvis doktrin påvirkede stoikernes og epikureanismens verdenssyn.
- Akademisme (3-2 århundreder f. Kr.). Repræsentanter for denne gren proklamerede kritisk skepsis i teoretisk form.
- Yngre Pyrrhonism. Hovedfilosofferne i denne retning er Agrippa og Aenesidemus, og tilhængerne var læger, blandt hvilke Sextus Empiricus er kendt. Denne periode er karakteriseret ved systematisering af doktrinens argumenter. Så på de veje, som Aenesidemus præsenterer, forklares de grundlæggende principper om umuligheden af at vide alt omkring ved hjælp af sanserne. Senere blev disse argumenter reduceret til en enkelt holdning til perceptionens relativitet.
Lærens grundlæggende principper
For at give en fuldstændig forklaring på, hvem en skeptiker er, giver vi følgende oplysninger. Repræsentanter for denne doktrin benægtede ikke sandheden af dette eller hint udsagn, men de accepterede det heller ikke som sandheden. Dette gjaldt alle områder - religion, videnskabelige discipliner (fysik, matematik, og så videre), healing og andre. For eksempel benægtede skeptikere ikke Guds eksistens, mensamtidig tog de ingen side, nogen mening om den Højestes natur, hans egenskaber o.s.v. Ifølge dem kan det, der ikke kan mærkes eller forstås, ikke bedømmes. Samtidig kan det ikke entydigt vurderes, hvad der kan røres, smages eller føles af andre organer, da opfattelsen er relativ. Derfor er det bedre at afstå fra domme eller betegnelser, men blot acceptere alt, som det er.
Som nævnt ovenfor havde denne filosofiske retning mange tilhængere inden for medicin. Hvis vi overvejer, hvem der er en skeptiker på dette område, kan vi fremhæve følgende udsagn: Lægen bør ikke reflektere over sygdommens karakter, det er nok blot at angive sygdommens kendsgerning og registrere symptomerne. Det er også nødvendigt at anvende kendt behandling til patienter.”
Som følge heraf kan vi sige, at en person, der ikke vurderer fænomener, ting og heller ikke tilegner sig sin subjektive mening, er en skeptiker. Synonymer af dette ord bruges ofte i vores tid, mens deres betydning med den oprindelige betydning nogle gange er anderledes. For eksempel en nihilist (en person, der benægter livet), en lille tro og endda en pessimist.
Generelt kan vi sige, at doktrinen spillede en vigtig rolle i menneskehedens overordnede udvikling. Det gjorde det muligt at slippe af med fejlagtige domme, forbud pålagt af religiøse skoler.
