Det er utroligt svært at overvurdere den kunstneriske værdi af russisk mundtlig folkekunst. Rim og vittigheder henvises af forskere til plejens poesi. Det inkluderer også vuggeviser. I vores artikel vil vi tale om de former for mundtlig folkekunst, der bruges til barnets udvikling. Når alt kommer til alt, blev børnerim og vittigheder skabt af voksne for børn.
Små genrer af folklore
Alle ved, at ordet har stor magisk kraft. Mange nationer behandlede ham med respekt. Rødderne til folkloreværker ligger i den hedenske fortid. De fleste af eventyrene, sangene, børnerimerne og vittighederne havde oprindeligt en rituel betydning. Moderen legede med barnet og forsøgte at beskytte det mod virkningerne af forskellige negative kræfter, såsom sygdom, død.
Gradvist mistede folkloreværker deres rituelle betydning og begyndte at blive brugt til udvikling af børn. Der er intet overraskende. Den lette fortællestil, et underholdende plot og et lille volumen gør små genrer af folklore meget tilgængelige for børns opfattelse. Der bruges forskellige værker afhængigt af barnets aldersgruppe. Rim og vittigheder har forskellige formål. De allerførste værker, som et barn møder, er jokes. På min egen mådeindhold, de er mere komplekse end børnerim.
Hvad er jokes? Det er noveller for børn. Hvis børnerim er af praktisk betydning, så har jokes intet med spillet at gøre. De har et lille plot, som i sit indhold minder om et eventyr i poetisk form. En begivenhed er i centrum af historien. Den hurtige udvikling af historien tiltrækker babyens opmærksomhed. Derudover indeholder denne genres specielle rytme parrede rim samt gentagelser af sætninger og elementer af onomatopoeia.
Brugen af vittigheder er meget nyttig for små børn. De giver dig mulighed for at udvikle fonemisk hørelse, hvilket er meget vigtigt for korrekt taleudvikling. Derudover udvider de fantasi, fantasi og giver de første ideer om verden omkring.
Jokes som en lille genre af folklore
På trods af at alle børns ordsprog i rim minder meget om deres indhold, kan de opdeles i flere former. For eksempel fabler-skiftere. I modsætning til andre typer folklore, som har til formål at underholde små børn, er der tale om digte i sangform. Plottet i sådanne værker adskiller sig fra vittigheder ved, at det afspejler begivenheder fra det virkelige liv.
Det skal bemærkes, at små former for folklore havde stor indflydelse på dannelsen af børnelitteratur. Folklorister har dog deres eget synspunkt på, hvad jokes er, og hvad deres rolle er. Dette skyldes, at de ikke blev brugtkun for børns udvikling. Folkevittigheder blev også lavet til underholdningsferier.
Moderne pædagogik gør udstrakt brug af børns folklore. I vittigheder og børnerim er der et stort potentiale for barnets udvikling. Det er ingen hemmelighed, at selv i barndommen lærer babyen på et underbevidst niveau sprognormer. Hvis forældre, der kommunikerer med ham, bruger børnerim og vittigheder, så bidrager de ufrivilligt til udviklingen af tale.
Brugen af små genrer af folklore i folkeskolen er med til at øge barnets interesse for læsning. I de lavere klasser bruger lærerne målrettet vittigheder. 2. klasse på uddannelsesprogrammet studerer disse genrer og stifter bekendtskab med litteraturværker på en underholdende måde.
Brugen af vittigheder i litteratur
Ikke alle vittigheder, som vi kender i dag, er af folkloristisk oprindelse. Mange af dem kom ind i vores hverdag fra litteraturværker. Meget interessante i denne henseende er dem skrevet til børn af Leo Tolstoj. De fleste af de vittigheder, han bruger i eventyr og historier, tilhører ham. Men plottet og præsentationsformen er lånt fra folketroen. Hvad er vittigheder i Tolstojs eventyr? Det er ordsprog, der bruges som en introduktion til hovedfortællingen i et eventyr. I modsætning til den klassiske joke er der her en fortælleform. Meget ofte er det ikke forbundet med eventyrets historie.
Jokes bruges også i litteratur. Hovedpersonerne i sådanne humoristiske rim erikke kun mennesker, men også dyr og fugle.
Ferievittigheder
Som allerede nævnt er denne genre ikke kun for børn. Meget ofte kan det findes i nogle ritualer, der afholdes på forskellige helligdage. For eksempel ved et bryllup eller Maslenitsa. Hvad er jokes ved sådanne begivenheder? Dette er en fantastisk måde at muntre de forsamlede mennesker op med forskellige sjove rim. I plottet af vittigheden er der altid sådan en lys detalje, der vil tiltrække alles opmærksomhed og forårsage et smil. Lignende ferierim læres børn i skolen. Under forskellige arrangementer bruger de disse vittigheder. 2. klasse og ældre børn kan overraske deres forældre med sådan viden om folklore under deres skoleforestillinger.
Rhymes
Denne genre har ligheder med vittigheder. Men han er mere legesyg. Derfor bruges børnerim som regel til børn som underholdning, såvel som vittigheder og vittigheder. De bruges af både mødre i hjemmet og lærere i forskellige klasser i børnehaven og folkeskolen. De tiltrækker børns opmærksomhed, underholder dem og underviser og udvikler på samme tid. De spiller også rollen som en distraktion, når barnet spiser og bader, især når voksne udtaler dem ekspressivt og kunstnerisk.
Brug af børnerim i folkeskolen
Genrer af små folklore bruges ofte i skoleklasser i russisk sprog, litteratur og kultur. I de lavere klasser bruger lærerne aktivt børnerim og vittigheder i klasseværelset. 2klasse og ældre elever gennem uddannelsesprogrammet lærer om disse genrer af folklore næsten fra begyndelsen af skolegangen. Børn lærer populære børnerim og vittigheder udenad og træner derved deres hukommelse, beriger deres tale med nye udtryk og bliver mere lærde.
