Et eksempel på et soci alt projekt. Sociale projekter for unge: eksempler

2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-12 05:25

For at løse nogle sociale problemer oprettes sociale projekter, inden for rammerne af hvilke forskellige problemstillinger løses. Men før man overvejer sociale projekter, er det nødvendigt at beslutte, hvad det er. Hvad kendetegner dem, der er rettet mod unge? Hvad er du interesseret i? Sociale projekter på skolen, eksempler på deres gennemførelse? Eller projekter rettet mod seniorer? For eksempel sociale projekter for unge, eksempler på deres implementering allerede?

Hvad er et soci alt projekt?

Et soci alt projekt forstås som en klart formuleret idé vedrørende et specifikt soci alt problem eller rettet mod at forbedre et eller andet aspekt af det sociale liv. Men udover ideen skal han tilbyde flere måder at implementere det på, svare på spørgsmål om, hvornår det skal implementeres, hvor, i hvilken skala, hvem der bliver projektets hovedmålgruppe. For at hjælpe dig med at forstå, hvad det er, et eksempel på et soci alt projekt, som vil blive offentliggjort nedenfor. Ud over disse problemer er det også nødvendigt at løse spørgsmålet om finansiering (du kan undvære det, men det vil være svært). Der er norm alt 2 måder at finansiere finansiering på: når det finansieres af projektdeltagerne af egne midler eller sponsorat fraenhed med store økonomiske muligheder.

Sociale projekter omfatter forslag om at reformere systemet for social sikring, social beskyttelse, sundhedspleje og overvinde konsekvenserne af sociale og naturlige chok. Mål i sådanne projekter sættes med det samme og kan kun redigeres, når der er opnået mellemliggende resultater for at kunne evaluere effektiviteten af aktiviteter. Hvis vi taler om sociale projekter for unge, eksempler på deres gennemførelse, adskiller de sig ikke meget i den generelle masse, men der er nogle træk (selvom vi kan sige, at de er fælles i en eller anden grad for alle projekter).

Hvad kendetegner projekter rettet mod unge?

Det vigtigste er, at de udelukkende er rettet mod unge mennesker og aspekter af deres liv. Når du opretter et soci alt ungdomsprojekt, er det nødvendigt at tage højde for populære tendenser, behov og projektets potentielle publikum. Hver specifik situation, der skal forbedres, bør beskrives i detaljer, samt eventuelle specifikke metoder og deres anvendelse. Eksempler på skolesociale projekter er ikke fundament alt forskellige.

Hvad skal projektet handle om?

Projektet skal opfylde følgende betingelser:

1. Der bør ikke være modsigelser i de fremsatte ideer og implementeringsmetoder.
2. Bør være muligt under de givne betingelser.
3. Skal oprettes på et videnskabeligt grundlag ved hjælp af den videnskabelige metode under udviklingen af hver fase. Det kan man sige omsociale projekter for skolebørn, deres eksempler burde kunne interessere disse rastløse fyre.
4. Skulle give et svar på den sociale orden, der opstod i samfundet.
5. Implementeringsplanen skal være effektiv og på en sådan måde, at den vil nå målet.
6. Det skal være et soci alt og kulturelt projekt, som et eksempel, selv på udviklingsstadiet, vil være interessant for unge mennesker.

Hvordan skal et soci alt projekt udformes?

Hvad skal der være i projektet? Først skal du vælge en retning. Sundhed, kreativitet, demografiske problemer, sundhedsforbedring, videnskabelig eller kulturel oplysning, fremme af sport eller et bedre forhold til andre mennesker kan vælges som arbejdsområde. Efter at have valgt en retning, bør du beslutte dig for målet: for eksempel, hvis videnskab blev valgt, så kunne det specifikke mål være populariseringen af radioelektronik, design, fysik, den videnskabelige metode til undersøgelse, oprettelsen af en logisk tankeklub eller en astronomisk cirkel.

Efter at have defineret mål, skal du tænke på opgaver - de mest koncentrerede mål. Eksempler på opgaver kan være: at bibringe de egenskaber, der gør det muligt for vanskelige teenagere i risiko at falde til i livet som almindelige borgere, eller hjælpe med at finde et sted at studere/arbejde efter endt uddannelse. Når retningen, målene og målene er fastlagt, bør en handlingsplan og implementeringstidsrammer diskuteres, samt et sted, hvor alle udviklinger vil få liv. Handlingsplanen skalindeholde den mest detaljerede liste over handlinger, som vil angive, hvad der skal gøres for at nå målene. For at give dig en bedre idé om, hvad der kræves af dig, kan du tjekke fire sociale projekter for unge mennesker.

Eksempler følger. Men selvom de siger, hvad de er rettet mod (unge, forældreløse), kan de betragtes som sociale projekter i skolen. Lad eksemplerne ikke være særlig store, men de vil give dig mulighed for at blive bekendt med den nominelle komponent. Det er ønskeligt at inddrage en skolepsykolog i arbejdet.

Eksempel på et soci alt projekt for unge 1

Retning: unge menneskers ægteskabelige forhold.

Mål. Reducer antallet af mennesker, der bliver skilt efter ægteskab ved at forberede og afklare potentielle ægtefællers ansvar og rettigheder.

Opgaver:

1. Forklar, hvad ægteskab er, hvilke pligter og rettigheder hver ægtefælle vil have.
2. Hjælp med at fordele fremtidige ansvarsområder nu, så der ikke er nogen omgang senere.
3. Hjælp med at finde årsager til, hvorfor unge mennesker ønsker at blive gift, og afgør, om de forstår, hvad det betyder.

Vi har brug for en trin-for-trin plan, der skitserer alle handlingerne og deres rækkefølge.

Implementeringsperiode: på ubestemt tid.

Implementeringssted: by sådan og sådan.

Ungdomseksempel 2

Eksempel på et soci alt projekt, der passer til en skole eller en ungdomvirksomhed.

Retning: støtte til moderskab og forebyggelse af forældreløshed.

Formål: at yde velgørende bistand til refuseniks og mindreårige forældreløse børn, der bliver behandlet på hospitalet.

Opgaver:

1. Gennelse af offentlighedens opmærksomhed på dette problem på grund af det faktum, at de fleste mennesker ikke er informeret om dets eksistens.
2. Samling af midler, materiel assistance, legetøj og medicin til overførsel til hospitalet med efterfølgende brug for at genoprette helbredet for refuseniks og mindreårige forældreløse børn.
3. Samling af midler fra statsbudgettet eller fra velgørende fonde for at forbedre refuseniks eller forældreløse børn, der er i medicinske institutioner.
4. Vær opmærksom på problemet med børn uden forældre for at overbevise folk om at adoptere børn.

Detaljeret plan med detaljerede oplysninger om fundraising og overførsel.

Implementeringsperiode: 16. juni 2015 - 7. juli 2016.

Salgssted: Region alt børnehospital i byen Samara.

Eksempel for ungdom 3

Et eksempel på et soci alt projekt, der passer til en skole eller en ungdomsvirksomhed.

Retning: social tilpasning af unge med medfødte handicap og handicap på universiteter.

Mål: At opnå socialisering af fysisk adskilte elever.

Opgaver:

1. Fremme nytten af socialisering af projektdeltagere.
2. Interaktion med organisationer, der udførersocial sikring for sådanne mennesker.
3. Hjælp i det sociale og kulturelle liv.
4. Hjælp til at overvinde åndelig og fysisk ensomhed.
5. Påvirke dannelsen af en passende holdning i samfundet over for unge med særlige behov.
6. Skabe forhold, hvor unge med særlige behov trygt kan engagere sig i kreative aktiviteter.
7. Implementering af kreativ rehabilitering.
8. Søg, test og implementer nye metoder til rehabilitering.

Detaljeret plan.

Implementeringsperiode: på ubestemt tid.

Sted: Universitetet i sådan og sådan by.

Sociale projekter for skolebørn, eksempler på deres implementering kan være forskellige - for dem kan du vælge at hjælpe handicappede børn, der studerer i almindelige skoler.