Det store og mægtige russiske sprog! Det kombinerer perfekt ikke kun komplekse konstruktioner, forklaringer af virkeligheden, samfundet eller Guds eksistens i Mikhailovskys, Berdyaevs eller Solovyovs værker, men også skønheden og enkelheden i almindelige folkelige ordsprog og ordsprog. Et levende eksempel på dette er den kloge sætning: "Lev og lær". Disse fire ord indeholder ikke kun en høj moralsk sans, men giver også mulighed for filosofisk ræsonnement.
Sociologisk tilgang til ordsproget
Betydningen af ordsproget "Lev og lær" er, at uanset hvor erfaren en person er, skal han altid lære af sine fejl. Et andet ordsprog "Livet vil lære" er også en variant af denne sætning. Fra et sociologisk synspunkt antyder disse sætninger, at processerne for socialisering eller tilpasning af en person til samfundet aldrig ender i barndommen. De fortsætter, selv når vi i ekstrem høj alder sidder på en bænk ved indgangen og ser livet flyve et sted hen. Dette går imodfilosofien om en kendt østrigsk psykoanalytiker, der blinker i vittigheder og sjove historier lige så ofte som løjtnant Rzhevsky. Den handler om Sigmund Freud.
Hvordan ville Sigmund Freud reagere?
Den berømte videnskabsmand ville helt sikkert være faldet i dvale, hvis vi prøvede at bevise for ham, at betydningen af sætningen "Lev og lær" er langt fra almindelig. Det lugter ikke af sandheder og trivialiteter her. Faktum er, at Freud, ligesom mange adfærdsforskere, troede, at enhver persons bevidsthed kun dannes i barndommen. Ikke underligt, at den berømte østriger selv sagde, at "Alt er fra barndommen", og voksenlivet er en kamp med børns komplekser, frygt og neuroser. Hvordan kan østrigere forstå den store russiske ånd?
Erik Erickson og ordsprogets betydning
Siden begyndelsen af det 20. århundrede er der gået meget tid, og videnskabsmænd som Anthony Giddens, Jurgen Habermas, Erich Fromm og andre socialfilosoffer opdagede, at en person lærer verden og sig selv i den gennem hele sit liv. Udtrykket "Live and learn" er en glimrende opsummering af Erik Ericksons arbejde. Amerikansk psykoanalytiker identificerede otte stadier af menneskets liv. På hvert stadie oplever en person en krise. Det første "mundtlige stadie", som varer hele det første år af et barns liv, danner således tillid eller mistillid til moderen og verden. Allerede på femte trin danner en ung (13-21 år) en seksuel og social identitet. Livets selvbestemmelse dukker op. På det sidste, ottende trin, som kaldes modenhed eller "ego-integration-fortvivlelse”, udvikler en person en holdning til døden, ungdommen, at tilhøre en generation, menneskeheden.
Det berømte efterskrift "…og du vil dø som en fjols"
Dette ordsprog udtrykker ikke altid en positiv holdning til viden og ønsket om at opdage visse sandheder. Så et efterskrift ændrer radik alt betydningen af hele det populære budskab: "Lev et århundrede - studer et århundrede, men du vil dø som en fjols." Ikke en eneste intelligent sociolog ville på nogen måde være enig i sådan en sætning. For, som vi bemærkede ovenfor, er livet en læringsproces. Hver dag, når vi sidder derhjemme foran fjernsynet eller er i teatrets smarte foyer, går på arbejde eller skole, snakker med venner eller gemmer os under dynen, læser en bog, lærer vi noget nyt. Det kan være en kulturel eller social kode, der tillader os ikke kun at kommunikere, men også at indtage en bestemt plads i det sociale hierarki. Dette kan være viden om jordens love gennem kemi, fysik eller viden om epistemologiske kategorier af ansvar, ærlighed, sandhed og løgne gennem filosofi. Men ikke nogen kommunikation, ligesom ingen bog, giver et menneske stof til eftertanke. Nogle gange hænger vi fast i monotoni og tautologi. Vi læser de samme ting, vi taler om de samme ting. Og her har efterskriften til ordsproget allerede vægt. Men kan dette kaldes et værdigt liv? O. A. Donskikh mener, at konformisme er det modsatte af værdighed.
Mange forfattere kan finde svaret på spørgsmålet, hvad betyder det "Lev og lær". Shukshin i sin historie "Rummet, nervesystemet og shmat fedt"kontrasterer den konservative gamle mand Yegor Kuzmich, en slags gammel Ivan Narren på komfuret, med en udviklende skoledreng, der stiller videnskabelige spørgsmål. "Det er aldrig for sent at lære" er hovedideen i denne historie.
Livrige eksempler på ordsprog fra biografens verden
Denne idé er blevet rejst millioner af gange i populær kunst. Det er tilstrækkeligt at huske sådanne Hollywood-film som "Dallas Buyers Club", "The Social Network", "Forrest Gump" eller "Personnel". I komediefilmen "Personel" fortæller historien om to unge mennesker, der er vant til at sælge dyre ure. Men internettets tid er kommet, og "sælgere", som de norm alt kaldes, viste sig ikke at være så efterspurgte. Her måtte vores helte komme ud, genoptræne, udvise betydelig opfindsomhed. De besluttede sig for at blive praktikanter hos den største virksomhed i verden. Og dens navn er Google. I håb om at få et job i virksomheden begyndte de at lære nye ting og bringe deres ideer, tænkemåder og livsstil ind i internetvirksomhedens verden. Så ordsproget "Lev og lær" gælder ikke kun for enkeltpersoner, men også for store virksomheder, der skal tilpasse sig moderne realiteter.
Som du ved, plejede IKEA at sælge tændstikker, og nu er det en svensk gigant, hvis møbler kan findes i ethvert hjem. Historien kender mange sådanne øjeblikke på statsniveau. Lande låner hinandens erfaringer og udvikler sig. Så Kina lånte den kapitalistiske måde at drive forretning på, men tog afstedsamtidig med at de har sit eget socialistiske system. Og nu hævder Folkerepublikken Kina at være endnu en supermagt.
Hovedkonklusion
I sin bog Mechanical Piano sagde den berømte hollandske forfatter og science fiction-forfatter Kurt Vonnegut: "Husk, der er ingen, der er så uddannet, at du ikke kan lære halvfems procent af alt, hvad han ved på seks uger." "Lev og lær". Hvem sagde? Betyder det noget? Det vigtigste er, at denne sætning indeholder en stor betydning, som uden tvivl ville blive understøttet af alle store hjerner, fra forfattere til videnskabsmænd. For en almindelig lille person betyder et ordsprog konstant udvikling, opdagelsen af nye områder. Og først da vil hverdagen blive meget mere farverig og interessant, vores færdigheder bliver mere mangfoldige, og selve livet vil aldrig blive malet i grå og dystre toner.
