Tror du, at biblioteker ikke har nogen fremtid? Intet som dette. Hvis du moderniserer arbejdet ordentligt og introducerer innovationer, vil læsere helt sikkert blive tiltrukket af biblioteket. Det er tåbeligt at ødelægge det, der har båret frugt i mange år. Desuden er det nødvendigt at udvikle de unges horisont. På trods af at unge bruger al deres tid på internettet, læser de ikke noget brugbart. Hvilke innovationer bør anvendes på biblioteket, for at folk kan nå dertil? Læs mere om det nedenfor.
Konferencer
Hvilken slags massearbejde udføres der på biblioteket i dag? Tradition og innovation i videntemplet skal holde trit med hinanden. I dag afholder biblioteker konferencer, men det er ærlig t alt kedelige begivenheder, hvor selv ansatte falder i søvn. Det er klart, at med sådan en tilgang er det umuligt at tiltrække et stort publikum. Men hvordan kanreorganisere disse begivenheder? Et eksempel bør tages fra udenlandske kolleger. Hvert år bliver træninger og mesterklasser mere og mere populære i vores land. Specielt uddannede mennesker er i stand til at formidle information til deres lyttere. Desuden følger publikum tæt talerens tale og falder ikke i søvn. Hvorfor sådan en kontrast? Træneren, der leder masterklassen, brænder for det, han taler om. En person praktiserer aktivt og dagligt, hvad han formidler til sine lyttere. Deltagere på moderne bibliotekskonferencer laver oplæg om emner, der ikke interesserer nogen. De kan ikke engagere publikum. Vi er nødt til at modernisere denne proces. Dette vil hjælpe moderne innovationer. Vi skal træne folk til at præstere. Ja, det kan tage lang tid, men spillet vil være lyset værd. Emnerne til konferencen bør udvælges, så de er interessante for folk i forskellige aldre. Og det er ønskeligt at organisere begivenheder med et andet fokus hver uge for at interessere et større antal potentielle læsere.
Bogklubber
Vi er nødt til at stræbe efter at introducere sådanne innovationer i biblioteket, der tiltrækker folk, der ikke er ligeglade med at læse, til videntemplet. Og bogklubberne gør arbejdet bedst. Der bør laves flere læsesæt, som vil blive overvåget af bibliotekets personale. Bogklubber bør oprettes efter interesser. For eksempel vil en specialisere sig i science fiction, en anden i klassisk russisk litteratur, og i den tredje vil folk læse udenlandske klassikere. Du kan oprette blandede grupper for begyndere. I sådanne klubber vil alle, der ønsker, blive givetet interessant udvalg af bøger fra forskellige genrer.
Udenlandske biblioteker, hvor innovationer er hyppigere end i vores land, har i lang tid organiseret lignende bogklubber.
Sådanne begivenheder er skabt for at tiltrække flere læsere til videntemplet. Folk er glade for at komme på biblioteket efter bøger og derefter møde ligesindede, som nogle gange er umulige at finde på egen hånd. Biblioteket skal på forhånd udarbejde en bogklubplan. Du bør diskutere med læserne, hvornår det er mere bekvemt for nogen at samles, som gerne vil læse og diskutere hvilke bøger. Beslutninger om sådanne spørgsmål skal træffes ved afstemning.
Ud over voksenbogklubber kan du oprette en klub for børn baseret på skolens bibliotek. Et sådant arrangement kan overvåges af en litteraturlærer. Ved en lektion uden for skolen vil børnene stifte bekendtskab med interessante værker, som ikke er inkluderet i skolens læseplan. Takket være sådanne begivenheder vil skolebørn udvikle god smag, evnen til at opfatte information godt og udtrykke deres mening.
Book Cafe
Innovation på biblioteket opfattes af læsegenerationen som en nødvendighed. Faktisk ønsker mange i dag ikke at gå til videntemplet på grund af det for lille udvalg af tjenester, som organisationen tilbyder. Så biblioteksdirektører skal tænke på at udvide. Du kan for eksempel oprette en bogcafé. Det skal bemærkes, at nyskabelsen i bibliotekets massearbejde bliver detDer åbner en sal, hvor man ikke kun kan spise, men også læse. Det giver ingen mening at åbne en almindelig spisestue på biblioteket. Men bogcafeen vil kunne vinde popularitet. Når du kommer til sådan en institution, kan du få et solidt måltid, for eksempel under frokosten og nyde at læse bøger. Det er naturligvis nødvendigt at minimere tiden til at udstede papirprodukter til kunderne. Hvis en person går ind på en cafe for at drikke kaffe, vil han ikke have et ønske om at gå rundt i bygningen i 30 minutter for at tage og derefter tage en bog til læsesalen. Caféer bør have stativer med de mest eftertragtede klassikere og bestsellere.
Cafeen bør arrangeres, så folk ikke kun kan gå til den alene, men også sammen med venner. Man bør på forhånd tænke over, hvad kunderne kan få af institutionen, udover lækker mad. For eksempel kan der på hylderne sammen med bøger være brætspil. Det er ønskeligt, at der er en vis sammenhæng mellem legene og den litterære cafe. For eksempel kan du lave alle mulige quizzer om berømte litterære værker.
Internetrum
Hvordan ser standardbiblioteket ud i dag? Det er en bygning fyldt med hylder, smalle borde og stole. Innovation i bibliotekernes arbejde bør handle om ombygning. Det er nødvendigt at tildele en af hallerne i bygningen for at lave et rum, hvor folk kan surfe på internettet. Nogle gange har læsere ikke nok information til at skrive et doktor- eller specialearbejde. Og for at få det, skal du vende hjem. Der vil ikke være et sådant problemhvis vi gennemfører implementering af innovationer på biblioteket. Internetrummet kan opdeles i to zoner. I en sektor vil der være statiske computere, der hører til biblioteket, og i en anden zone kan læsere, der kommer med deres bærbare computere, lokaliseres. Arbejdsområdet skal være behageligt. Alle, der kommer i hallen, skal have deres eget personlige rum. Du kan lave partitioner mellem computere eller placere dem i stor afstand fra hinanden. Ikke kun dem, der har brug for det til at skrive en opgave, men også dem, der ønsker at slappe af og slappe af ved at tjekke sociale netværk eller mail, vil kunne komme for at surfe på internettet.
Biblioteket kan organisere filmvisninger i internetrummet. Emner skal være litterære. Du skal skifte dokumentarfilm med spillefilm for at nå hele bibliotekets mangfoldige publikum.
Hvilested
Innovation i, hvordan biblioteker fungerer, bør handle om mere end bare arbejde. Husk at tænke på resten af læserne. Et af trinene til at skabe et behageligt miljø i biblioteket vil være en litterær cafe. Hvad kan du ellers komme i tanke om? Innovation i offentlige biblioteker kan omfatte skabelse af rekreative rum. Der er sådanne lokaler i store kontorbygninger, hvor medarbejdere er tvunget til at engagere sig i aktiv hjerneaktivitet. Hvordan skal en moderne lounge se ud? Dette værelse er af to typer. Den første variation er et rum med mørke vægge, sofaer, lænestole og puffer. Sådan et rum gør en person døsig, oghan kan sove liggende på en puf i 20-30 minutter. Korte pauser hjælper kroppen med at restituere, og personen vil være klar til det videre arbejde. Den anden variant af hvilerummet er et fitnesscenter. En ændring af aktivitet er den mest produktive hvile. Det mener videnskabsmænd. Efter en lang mental belastning kan læseren spille et spil bordtennis eller løbe på et løbebånd. En veludstyret gymnastiksal på biblioteket er ikke nødvendig, men et lokale med et par maskiner ville være rart.
Folk kan slappe af i biblioteket på taget af bygningen, på terrassen eller på balkonen. Frisk luft hjælper en person til hurtigt at komme sig og opmuntre sig.
Butik
Har du nogensinde gået ind på et bibliotek, lånt en bog og kunne lide den så meget, at du ville købe den? Et eksempel på en innovation i et bibliotek er en butik. Læsere kan købe enhver bog, de kan lide. Du behøver ikke længere at rejse rundt i hele byen på jagt efter den nødvendige litteratur. I kundskabens tempel kan du vælge, hvad du har brug for. Priserne skal naturligvis være rimelige, da biblioteket besøges af folk, hvis løn er langt fra guvernørens.
Kvalificerede medarbejdere vil også være en stor fordel ved butikken. Sælgere i boghandlere kan ofte ikke give gode råd. Deres maksimum er at vise kunden, hvad der er på hvilken hylde. Bibliotekspersonalet kender ikke kun bogens indhold, men kan også give personlige anbefalinger om, hvad der er bedre at læse, hvad mereer købt, og hvad der efterspørges blandt hvert alderssegment af læsere. Fordelen ved at købe boggaver kan være, at du kan købe litteratur på biblioteket, som du selv allerede har læst.
Ordreafdeling
Traditioner og nyskabelser i bibliotekernes arbejde bør smelte sammen til en enkelt helhed. Hvad er værd at gøre? Du kan organisere en ordreafdeling. I denne afdeling vil folk kunne rette henvendelse til biblioteksledelsen. Læsere vil kun besøge kundskabens tempel, når boghylderne er friske udgaver, og ikke bind for hundrede år siden. Unge mennesker vil ikke kun læse klassikerne, men også deres samtidiges bøger. Et eksempel på en innovation i et bibliotek er indgivelse af elektroniske anmodninger. Eksempelvis kan bibliotekarer hver uge rangere de mest efterspurgte bøger og ud fra dette afgive en åben afstemning på bibliotekets hjemmeside. Takket være denne undersøgelsesmetode vil biblioteksdirektøren være opmærksom på alle de mest populære bestsellere og være i stand til rettidigt at fylde hylderne op med populære nyheder.
Biblioteket kan arbejde direkte med leverandører og købe bøger hos dem. Desuden kan videnskabens tempel i tilfælde af behov og anmodninger fra butikken forsyne sine kunder med sjældne kopier af bøger, for eksempel samlerudgaver. En sådan individuel tilgang til hver klient kan ikke gå ubemærket hen. Læsere holder op med at lede efter alternativer online, hvis det er hurtigt og billigt at bestille en bog fra et bibliotek.
Mødeskribenter
Sådan matcher dutraditioner og nyskabelser på biblioteker? Du kan arrangere møder med forfattere. Kundskabens tempel er stedet, hvor moderne anerkendte genier vil kunne præsentere deres nye produkter. Ved sådan en begivenhed kan forfattere læse uddrag fra deres berømte bøger og besvare alle spørgsmål fra deres fans. At møde dit litterære idol og finde ud af hans sande idé vil være interessant for enhver fan. Det sker jo ofte, at læseren tager noget helt andet ud af bogen, end det forfatteren har lagt i den. Så møder i biblioteket vil være gensidigt gavnlige for både skabere af mesterværker og beundrere af kreativitet.
Du kan invitere forfattere til biblioteket, som vil være i stand til at fortælle alle historien om deres succes. Folk kan jo altid godt lide at høre inspirerende historier. Ved sådanne møder vil forfattere være i stand til at advare unge talenter fra alle de faldgruber, de skulle overvinde. Forfattere til kendte værker kan dele deres verdensbillede og spørge læserne, hvilket emne de vil blive mest efterspurgt med.
Bogforfattere kan inviteres til bogklubmøder på biblioteket. Mange forfattere vil være interesserede i at høre en detaljeret diskussion, kritik og ros af deres roman.
Møder med udgivere
Tradition og innovation på biblioteker kan nemt kombineres. Så for eksempel vil moderniserede konferencer være relevante. Forlag og læsere kan mødes til sådan et arrangement. Hvad kan være samtaleemnet? I dag er byer hjemsted for mange talentfulde mennesker. Nogle af dem skriver romaner, andredigte, den tredje - historier for børn. De fleste af disse kreationer er skrevet på bordet. Verden vil aldrig være i stand til at se værket af en person, der ikke har nogen forbindelser og ikke ved, hvordan man udskriver og derefter sælger sit eget værk. Forlagene vil kunne fortælle, hvilke bøger der er populære i dag, hvilke værker der kan udgives på trykkeriets regning, og hvilke krav forlaget har til værker. Forlaget kan bruge eksemplet med én bog til at vise, hvad der er godt, og hvad der er dårligt i den. En eksperts udtalelse vil være interessant at høre, ikke kun for begyndere, men også for amatører, der allerede har trykt deres kreationer mere end én gang.
På disse møder kan du rejse spørgsmålet om salg. Til hvem man sælger, hvordan man gør det og for hvor meget. Forlaget vil være i stand til at give detaljerede svar, og hvert punkt i historien vil blive illustreret med praktiske eksempler.
Læsning for børn
Introduktionen af innovation i bibliotekets aktiviteter bør ske gradvist og i etaper. Et af disse stadier bør være indførelsen af oplæsninger for børn. Forældre til den yngre generation underholder børn på forskellige måder. De tager børn med til mesterklasser, bestiller animatorer og sender børn til at fuldføre quests. Men der er ingen intellektuel udvikling i de fleste af disse begivenheder. Biblioteket kan udfylde dette hul. Børnelæsninger kan afholdes hver uge. Ved sådanne arrangementer vil en af bibliotekarerne læse børns værker og derefter diskutere, hvad de har læst med børnene. Børn skal lære at formulere deres tanker og udtrykke dem. Sådanne aktiviteter vil hjælpe børn med at udvide deresudsigter og løsne op.
Lignende innovationer i børnebiblioteket vil også give genlyd. Medarbejdere i videntemplet vil være i stand til at læse med børn ikke kun klassiske velgørenhedsorganisationer, men også skolens læseplan. Takket være sådanne aktiviteter vil skolebørn forbedre den akademiske præstation i litteraturen, da de vil analysere nogle værker mere end én gang. Men hovedopgaven for sådanne børnebegivenheder er at indgyde barnet en kærlighed til at læse. Børn, der læser, er trods alt håbet om en lykkelig fremtid for vores land.
Performances
Biblioteksinnovation i biblioteker kan relateres til relaterede aktiviteter. For eksempel med teatret. Nogen synes måske sådan en idé er for fed, men hvis bibliotekets plads tillader det, kan man åbne en teatergruppe i den. Det vil iscenesætte skuespil ikke kun af klassikere, men også af nutidige forfattere. Talentfulde unge mennesker vil kunne tilbyde deres vision om den moderne bestseller. Efter at have lavet et stykke ud af værket, vil det være muligt at starte øverne. For at sådanne aktiviteter på en eller anden måde kan hjælpe folk med at udvikle sig, kan skuespillerlærere lede sådanne amatøraktiviteter. De vil være i stand til at lære alle at opføre sig ordentligt på scenen, tale smukt og huske store mængder tekst.
Sådanne begivenheder vil være populære ikke kun blandt voksne, men også blandt børn og teenagere. Børnene vil være interesserede i at lege i deres egen skrevne leg. Biblioteket vil gennem syntesen af kunsten samtidigt kunne hæve litteraturens og teaterets prestige. Rapporteringskoncerter af grupper kan afholdes både i bygningenbiblioteker. Interesserede seere vil være i stand til at lære videnskabens tempel at kende og slutte sig til rækken af læsere.
Litterære workshops
Vil du forny dit skolebibliotek, men ved ikke hvordan? Vær opmærksom på litterære mesterklasser. Hvad er det? Børns kreativitet kender i modsætning til voksne ingen forbud. Barnet skriver, fordi det vil gøre det, fordi aktiviteten giver det glæde. En erfaren voksen kan guide børns forhåbninger i den rigtige retning. På litterære workshops vil bibliotekarer eller inviterede tale om, hvordan et værk er bygget op, at enhver bog består af dele. Børn vil stifte bekendtskab med skriveloven, som de måske allerede følger, men indtil videre tankeløst. Ved sådanne begivenheder med børn kan du analysere i detaljer et separat fragment fra arbejdet. Ved at bruge eksemplet på en del af teksten bør man forklare essensen af metaforen eller ordsprogenes rolle i værket. Et bibliotek, selv ikke et skole, bør ikke tvinge børn til at deltage i sådanne arrangementer. Arbejdet med mesterklasser vil gå til kvaliteten af uddannelsen af interesserede personer. Det er klart, at det er ønskeligt at finde mindst 5 personer, så det giver mening at innovere.
Poesi-aftener
Du kan få folk til at interessere sig på forskellige måder. For eksempel kan en af nyskabelserne i bibliotekets aktiviteter være skabelsen af poesiaftener. Folk, der ikke er ligeglade med poesi, vil komme til begivenhederne. Biblioteksadministrationen kan invitere kendte digtere til at skabe interesse for arrangementet. Folk vil læse deres digte, oghjælpe lyttere til bedre at forstå essensen af poetiske linjer. Unge digtere vil være i stand til at læse deres egne kreationer foran et publikum som en del af aftener i biblioteket. Præsentationer af nye udgaver og popularisering af den gamle samling, uerfarne lyttere vil kunne lide enhver mulighed.
Ved hver poesiaften kan der afsættes tid til, at unge begyndere kan komme frem. Takket være sund kritik vil folk være i stand til at forbedre deres kreativitet og vælge den rigtige udviklingsretning.
Du kan organisere møder for digtere og musikere. Når alt kommer til alt, er en sang i bund og grund poesi sat til musik. Komponister vil fortælle dig, hvordan du med fordel kan slå din kreativitet, og hvordan du finder en ledsager, der vil acceptere at skrive en melodi til poesi. Ved begivenheder som denne kan liveoptrædener af musikere opmuntres til at fremvise deres poesi gennem sang.
Kærlighedsklubber
Hvilke moderne biblioteksinnovationer bliver brugt? Ja, praktisk t alt ingen. Videnstempler er desværre tomme i dag. De opbevarer mange bøger, men det er nogle gange problematisk at finde noget frisk på hylderne. Hvad skal bibliotekerne gøre for at vinde deres læseres tidligere kærlighed? Du kan organisere forskellige klubber i videntemplet. Men klubber skal ikke forveksles med det, der nogle gange kan observeres i vores land. Biblioteket udlejer unødvendig plads. Dette bør ikke tillades. Hver af klubberne bør ledes af en bibliotekar, og klubben selv bør være tilknyttet litteratur på et eller andet område. Som nævnt ovenfor kan du organisere en litterær klub, en poesiklub, en klub af elskereteater med den efterfølgende tilrettelæggelse af forestillingen. Du kan også læse foredrag på biblioteket. Emnerne for disse forelæsninger vil skifte ugentligt. Det kan for eksempel være beretninger om forfatteres liv, historier om ukendte fakta fra kendte menneskers liv.
Quests
Unge mennesker er meget glade for at løse logiske gåder. Biblioteket kan give folk denne mulighed. At skrive et manuskript til en quest baseret på litterære værker er ikke svært for en erfaren specialist. Dekorationer til en sådan begivenhed kan laves af medarbejderes indsats, eller du kan kalde på hjælp fra studerende. Annoncer arrangementet i god tid. Hver afdeling på biblioteket skal forberede sin egen opgave. På læsesalen kan der stilles generelle spørgsmål, i lokalhistorisk afdeling skal opgaven relateres til kendte personligheder og fædreland, og i musikafdelingen skal læserne svare ved hjælp af en musikalsk optagelse.
