Indholdsfortegnelse:
- Borgeoisiets dannelse
- Kampen mellem bourgeoisiet og feudalismen
- Udvikling af bourgeoisiet i forskellige lande
2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-12 05:29
Hvad er bourgeoisiet? Dette spørgsmål er dækket i detaljer i mange værker af forskellige videnskabsmænd, herunder K. Marx. Borgerskabet forstås som en klasse af ejere, der opstod fra middelalderklassen af borgere, der havde frihed. Den borgerlige klasse begyndte at dukke op som et resultat af folks tilegnelse af redskaber og jord i perioden med kapitalakkumulation.
Ifølge K. Marx er bourgeoisiet ejere af de produktionsmidler, der dominerer samfundet, og drager fordel af brugen af lejet arbejdskraft og merværdien af produkter. Ifølge videnskabsmanden fører bourgeoisiet det meste af samfundet til fattigdom og fratager dem produktionsmidlerne. Således følger hun sin døds vej.
Borgeoisiets dannelse
I feudalismens æra, på spørgsmålet om, hvad bourgeoisiet er, kunne man svare, at det alle er mennesker, der er bosiddende i byer. Med deres vækst og udvikling begyndte vareproduktionen at blive udvidet, forskellige håndværk begyndte at skille sig ud. Dette førte til lagdelingen af samfundet og fremkomsten af de første repræsentanter for bourgeoisiet. Disse omfattede velhavende håndværkere, købmænd, pengeudlånere.
Jo hurtigere produktion udviklede sig,handel, navigation, jo mere rigdom var koncentreret i borgerskabets hænder.
I æraen med den indledende dannelse af kapital begyndte en lille del af samfundet at blive til en fuldgyldig klasse. Lønarbejdere dukkede op, som ikke havde ejendom og mange penge, al pengemængde og arbejdsredskaber forblev i hænderne på repræsentanter for denne klasse.
Kampen mellem bourgeoisiet og feudalismen
For feudalherrerne er spørgsmålet om, hvad bourgeoisiet er, blevet afgørende. Udviklingen af handel og produktion blev betydeligt hæmmet af den territoriale og økonomiske fragmentering af lande og konstante civile stridigheder. Denne tilstand passede ikke bourgeoisiets repræsentanter, så de ledede revolutionen i deres egne interesser og bidrog til udvisningen af feudalmagten.
Under streng vejledning af repræsentanter for en af de rigeste godser likviderede masserne feudale forbindelser. Denne udvikling af begivenheder var dikteret af behovet for udvikling af produktive kræfter på det tidspunkt. I mellemtiden var ideerne om oplysning de borgerlige revolutioners banner. På trods af det oprindelige mål om at vælte feudalismen - at øge sin indflydelse og rigdom - var revolutionen motoren til fremskridt på de videnskabelige og tekniske områder.
Der har været en kraftig stigning i arbejdsproduktiviteten som følge af konsolidering af arbejdskraften.
Om hvad bourgeoisiet er, kunne landsbybeboerne fra den tid svare, at det var den kraft, der underkastede landsbyen byen.
Uddannelse af verdenøkonomiske marked, skabelse og udvikling af nationale markeder er også en fordel ved denne ejendom.
Udvikling af bourgeoisiet i forskellige lande
Udviklingen af bourgeoisiet i forskellige lande fandt sted på forskellige tidspunkter fra hinanden. I England kunne man allerede fra det 17. århundrede tale om dets dominans, og i Tyskland begyndte borgerskabets indflydelse på samfundslivet først at vise sig fra det 19. århundrede. Det russiske bourgeoisi dannedes også noget senere end i europæiske lande. Dette skyldes livegenskabets lange dominans i vores land.
Anbefalede:
Epistema er Koncept, grundlæggende principper for teori, dannelse og udvikling
Epistema (fra græsk ἐπιστήμη "viden", "videnskab" og ἐπίσταμαι "at vide" eller "at vide") er det centrale begreb i Michel Foucaults teori om "videns arkæologi", introduceret i værket Ord og ting. Humaniora's arkæologi" (1966). Dette er et meget populært udtryk i filosofi
Hvad er demokrati? Liber alt demokrati: Fremkomst, dannelse, evolution, principper, ideer, eksempler
Som ethvert demokrati er liber alt demokrati en politisk ideologi og statsstyreform, hvor repræsentativ magt fungerer i overensstemmelse med liberalismens principper. Denne type verdenssyn sætter hvert individs rettigheder og individuelle friheder i højsædet i modsætning til totalitarisme (autoritarisme), hvor individets rettigheder anses for at være sekundære sammenlignet med individuelle sociale gruppers eller hele samfundets behov
Sociale kompetencer: koncept, definition, dannelse af sociale færdigheder og regler for samspil
På det seneste er begrebet "social kompetence" brugt oftere og oftere i undervisningslitteraturen. Den fortolkes af forfatterne på forskellige måder og kan indeholde mange elementer. I øjeblikket er der ingen almindeligt accepteret definition af social kompetence. Problemet hænger sammen med, at begrebet "kompetence" i forskellige videnskabelige discipliner har en anden betydning
Arbejdsressourcer: koncept, dannelse, alder, måder at forbedre effektiviteten af brugen på
Begrebet "arbejdsressourcer" er tvetydigt og vagt. Det blev introduceret af akademiker Stanislav Strumilin i 1922. Norm alt forstås dette udtryk som den del af landets befolkning, der kan være engageret i soci alt nyttigt arbejde. Arbejdsstyrken omfatter både dem, der allerede arbejder et sted, og de ledige, som teoretisk set kunne noget. Dannelsen af arbejdskraftressourcer er en kompleks og mangefacetteret proces
Moderne videnøkonomi - hvad er det? Koncept, systemets essens, dannelse og udvikling
I det 21. århundrede vil videnøkonomiens udviklingsniveau være den største konkurrencefordel. De vigtigste ressourcer allerede nu for globale virksomheder er viden og menneskelig kapital. Førende eksperter arbejder på dette problem. Mange lande og hele integrationsforeninger (EU) er sikre på, at videnøkonomien er den bedste og eneste måde at opnå konkurrencefordele på det globale marked