Praktikens rolle i kognition: grundlæggende begreber, deres former og funktioner, sandhedskriteriet

2024 Forfatter: Henry Conors | [email protected]. Sidst ændret: 2024-02-12 05:25

Nysgerrighed er motoren til fremskridt, uden hvilken det er svært at forestille sig udviklingen af vores civilisation. Viden er en objektiv virkelighed, der gengiver det virkelige billede af den omgivende verden. Mennesket har altid søgt at forstå, hvordan tingene fungerer. Derfor er praksiss rolle i kognition så vigtig, fordi den sikrer forbedring, udvidelse og uddybning af den allerede indsamlede information. Dagens artikel vil blive helliget hende. Vi vil diskutere praksisbegrebet, praksiss rolle i kognition og kriterierne for sandhed.

Definition af begreber

Hvis vi ønsker at forstå, hvad praksis spiller i kognition, skal vi først definere de grundlæggende termer. Begge begreber hænger tæt sammen. Det menes, at viden og praksis er to sider af den historiske proces. En person søger at forstå mønstrene og funktionerne i verdens arbejde. Dette kan dog ikke gøres i éngange er det derfor nødvendigt med mange års øvelse for at hjælpe med at udvide den akkumulerede erfaring. Der er tre hovedaspekter af viden:

• Evner, færdigheder og evner. Dette aspekt er relateret til personens bevidsthed om, hvordan noget gøres eller udføres.
• Al information, der er relevant for processen med at kende verden omkring.
• En epistemologisk form for forbindelse mellem mennesket og virkeligheden. Dette aspekt er en særlig kognitiv enhed. Det eksisterer kun i forbindelse med en praktisk holdning.

Viden er det ideelle billede af virkeligheden. Det andet og tredje aspekt er genstand for epistemologi. Denne videnskab studerer vidensmønstrene. Gamle filosoffer var engageret i det. Sofister har haft held med epistemologi. For eksempel Protagoras og Gorgias. De søgte at udvikle tænkningens fleksibilitet, og dette krævede et holistisk syn på verden, en forståelse af dens essens.

Praksisformer:

• Arbejdsaktivitet (materialeproduktion). Denne form er et naturligt væsen for mennesker. Det har til formål at transformere naturen.
• Sociale aktiviteter. Denne form repræsenterer en ændring i det sociale væsen. Det er rettet mod at transformere de etablerede traditioner for interaktion mellem mennesker. Social handling udføres af de såkaldte massekræfter: revolutioner, krige, reformer.
• Videnskabeligt eksperiment. Denne form for praksis er en aktiv aktivitet. I dette tilfælde observerer forskeren ikke bare, men inddrages i processen. Han kanskabe kunstigt de betingelser, han har brug for for at analysere egenskaberne i den omgivende verden.

Funktioner af praktisk erfaring

Det er ekstremt vigtigt for en person at forstå et objektivt billede af den omgivende virkelighed. Praksis og viden er to sider af denne proces. Kun gennem forsøg og fejl kan en person finde ud af, hvordan tingene fungerer. Praksisens rolle i viden om filosofi kan forklares gennem funktionerne af den første:

• Kilde til viden. Erfaring bliver et nødvendigt element i analysen af den omgivende virkelighed.
• Bevægende kraft. Praksis er grundlaget for videnskabelig viden.
• Delmål for viden.
• Sandhedskriterium. Kun i praksis kan rigtigheden af videnskabelig viden verificeres. Og dette er en hel proces, ikke en engangshandling.

Forklaring af funktioner

Hvis vi kort beskriver praksiss rolle i kognition, kan vi altid sige, at al den information, vi kender, ikke blev indsamlet tilfældigt. For eksempel, en person havde brug for at distribuere jord korrekt. Til disse formål, og udviklet matematik. På grund af udviklingen af navigation begyndte folk at være opmærksomme på astronomi. Men praksis bestemmer ikke altid viden. Nogle gange sker det modsatte: dette skete med opdagelsen af Mendeleevs periodiske lov. Hele den kognitive proces er betinget af praktiske opgaver og mål. Selv udledningen af abstrakte teorier er rettet mod at løse de problemer, som menneskeheden er stødt på på sin udviklingsvej. Øvelsens rolle i kognition er sådan, at det hjælperfinde nye egenskaber ved kendte fænomener. Det giver videnskaben stadig nye tekniske midler, udstyr, enheder og instrumenter. Trial and error metoden bruges på alle stadier af undersøgelsen. Det skal forstås, at alle eksperimenter og observationer udføres ikke så meget af ledig nysgerrighed, men af nødvendighed. Al opnået viden omsættes i praksis. De er en slags handlingsguide og tjener til at forbedre folks liv.

Praktikens rolle i kognition

Estemologi er en separat gren af filosofien. Han studerer praksiss rolle i videnskabelig viden. F. Bacon skelnede mellem tre måder at studere verden på:

• "The Way of Science". I dette tilfælde udleder forskeren sandheder fra ren bevidsthed. Bacon afslørede denne skolastiske metode.
• "Myrens vej". I dette tilfælde indsamler forskeren forskellige fakta, men generaliserer dem ikke konceptuelt. Dette er også en falsk måde at vide det på.
• "Biens vej". Denne metode er en generalisering af de to første. I dette tilfælde bruger forskeren både sine sanselige og rationelle principper.

Sandhedskriterier

Formålet med viden er forståelsen af det objektive billede af verden. Kategorien sandhed er den vigtigste for vidensteorien. At opnå et objektivt billede af verden er kun muligt ved forsøg og fejl. Sandhed er viden, der svarer til dens virkelige emne. Dets vigtigste kriterium er, at det er anerkendt af mangemennesker. Sandheden skal også være nyttig og gavnlig for det menneskelige samfund. Dette begreb er dog ofte relativt. Valget mellem forskellige begreber og teorier, der tegner et billede af verden omkring os, er ofte ret subjektivt.