Udseende…hvor ofte i livet støder vi på dette koncept. Nogle gange lægger vi ikke vægt på denne vitale faktor, vi kaster os hovedkulds ud i arbejdet eller overgiver os til vores yndlingsvirksomhed.
Og i øvrigt er det udseendet, der kan beskrive nogle aspekter og træk ved en persons karakter. Antag, at du mødte op på en eller anden institution i en fuldstændig upassende form og fraskummende forsvarede al "formålsfuldhed og alvor af dine hensigter", helt uvidende om, hvilken effekt du havde på de tilstedeværende med dit grimme udseende. Et uigennemtænkt udseende medfører en klar misforståelse hos dem omkring dig af dine geniale ideer, der stræber efter forbedring og viden om verden.
Mensker, der har opnået tillid og opnået succes i livet, er rigtige genier i stand til at se bort fra sociale normer: det er derfor, de er genier! Som eksempel kan jeg nævne den store matematiker Einstein, som ydede et uvurderligt bidrag til udviklingen af de eksakte videnskaber. Han ignorerede sociale normer og skilte sig markant ud ved sekulære fester. Han brød sig ikke om folks meninger, for han levede efter sine principper. Sådanne personer er udstyret med stor viljestyrke og originalitet.
Men stadig er de fleste afhængige afudseende, nogle gange ekstern glans giver dog kortvarig beundring og respekt, som det velkendte ordsprog siger: "Mød af tøj - se af med sindet".
Lad os tale om virkelige situationer. Ikke desto mindre bør udseendet af en tjener, læssemester eller bartender skelnes fra udseendet af en forretningsmand eller en skolelærer. Lad os dvæle ved en mere detaljeret beskrivelse af sidstnævnte.
En lærers udseende er et meget vigtigt aspekt af læringsprocessen. Læreren bør være et eksempel i alt: i manerer og i tale, og i adfærd og i udseende.
En lærers udseende bør kendetegnes ved elegance og raffineret smag. Sandt nok ville det være meget mere acceptabelt at etablere en skoleuniform for alle ansatte i skoleinstitutionerne for at genoprette retfærdigheden og høre stemmen fra en åbenlys elev, der er forarget over ulighed (faktisk efterligner eleverne ubevidst deres lærere, mens skolens regler fjerner denne mulighed fra dem).
Jeg tror ikke, at ekstravagance er velkommen på arbejdspladsen. Mest sandsynligt vil eleverne være mere optaget af kontemplation af læreren end i at lytte til materialet. Det er nok at begrænse os til noter af officiel stil i moderne behandling: den perfekte kombination af en hvid eller anden farvet skjorte med en jakke og bukser, der opfylder skolens standarder. Frisuren er selvfølgelig efter lærerens skøn, og alligevel giver sjuskede hvirvler og rodet hår indtryk af skødesløshed og sjusk hos læreren.
Strenghed er et nødvendigt element i en skolemedarbejders udseende. Det er hende, der indgyder børn respekt for læring og en seriøs holdning til dette erhverv generelt.
Jeg håber, at denne artikel har kastet lidt lys over det vanskelige spørgsmål om udseendets rolle i den moderne verden.
